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2013年自考“变态心理学”复习笔记(17)

更新时间:2013-10-12 14:39:20 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 2013年自考“变态心理学”复习笔记

  三、表演型人格障碍

  1、表演型人格障碍,好像是一个讨厌女人失眼中的女性特征:虚荣、浅薄、自我夸张、不成熟、过于依赖和自私。表演型人格障碍的人当中至少有2/3是女性。

  2、表演型人格障碍的特征(重点)

  自我戏剧化

  易受暗示

  情感肤浅易变

  寻求注意和刺激

  不恰当的诱惑

  过分关注身体的吸引力

  3、自我戏剧化是表演型人格病人人格的显著特征。

  第四节 焦虑性/恐惧性人格障碍(C类人格障碍)

  一、回避性人格障碍

  1、回避型即焦虑型人格障碍,其和分裂样人格障碍一样,具有明显的社交退缩。不过,回避型人格的退缩,不是由于不以体验到人与人之间的温暖和亲近而是由于害怕遭到拒绝。

  二、强迫型人格障碍

  1、强迫型人格障碍的定义性特征是,过于追求坦然有序、完美和控制;患者会把很多时间花在能让他们变得有效的过程,因为他们从不作什么重要的事。

  强迫型人格障碍的定义性特征

  专注于细节、规则

  因完美主义而产生阻碍

  过分认真负责和犹豫不决

  过分关注工作成果

  僵化和固执

  期望他人按自己的方式行事

  过于迂腐以及被常规所束缚

  过于疑虑和谨慎

  三、情感型人格障碍

  1、抑郁型人格障碍似乎总是心境低落,对生活抱有持久的悲观态度,对每一件事(武汉自考)都预期着最坏的结局。

  2、情感增盛型人格障碍者则一贯显得乐观、愉快,对生活有强烈的激情。

  3、循环型人格障碍者表现为上述两种状态的交替进行。

  第五节 人格障碍及其治疗的理论观点

  一、心理动力学观点

  1、性格障碍。心理动力学家们把人格障碍称作为性格障碍,他们认为这些障碍产生自亲子关系的失调。

  2、对边缘型人格障碍来说,以心理分析为导向的部分住院效果,好于标准的精神病治疗方法。

  二、行为主义观点

  除了技能习得或没有习得以外,强化和模仿可能在人格障碍形成过程中也发挥着作用。例如,

  (1)依赖型人格障碍可能是,由于在儿童期因为决断而不断受到惩罚;

  (2)表演型人格障碍可能是,由于父母对孩子发脾气的纵容;

  (3)强迫型人格障碍可能是,由于一直因为整洁、遵守规则和其他“好呀-好呀”的行为而受到奖励。

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