2013年自考护理学导论多项选择题（1）

　　1.南丁格尔对护理事业发展的贡献表现在(　ABCDE　)

　　A.为护理向正规的科学化方向发展提供了基础

　　B.著书立说，阐述其基本护理思想

　　C.致力于创办护士学校

　　D.创立了一整套护理制度

　　E.强调了护理伦理及人道主义护理观念

　　2.奥瑞姆自护理论中的完全补偿系统适用于(　ABCD　)

　　A.中风病人 B.精神病人

　　C.昏迷病人 D.婴儿患者

　　E.老年病人

　　3.专题讲座法的优点有(　BD　)

　　A.容易改变小组人员的态度及行为 B.容易组织，适合各种大小团体

　　C.提供了具体而有趣的学习环境 D.在有限时间内，将知识传授给许多人

　　E.有利提高学习者的观察技巧

　　4.临终关怀的特点有(　ABCDE　)

　　A.对象为临终病人 B.提供整体护理

　　C.人道主义关怀理念 D.家庭式温暖

　　E.全天候服务

　　5.护患关系中非技术性关系包括( ABC )

　　A.道德关系 B.利益关系

　　C.法律关系 D.指导关系

　　E.文化关系

　　6.按照席尔的压力与适应学说，人体面对压力源刺激的反应分为( ABD )

　　A.反应期 B.抵抗期

　　C.紧张期 D.耗竭期

　　E.死亡期

　　7.在确定护理诊断的优先顺序时可遵循的原则有( AD )

　　A.马斯洛的需要层次论

　　B.按护理工作的方便

　　C.考虑病人的主观感受

　　D.可按首优、中优、次优顺序排列

　　E.一定要先解决现存的护理问题

　　8.法律意义上的护士是指( AB )

　　A.取得护士执业资格 B.必须经过注册

　　C.必须是医疗机构的正式在编护士 D.应履行护士的义务

　　E.享有护士的权力

　　9.下列哪些情形不属于医疗事故( BCDE )

　　A.虽有诊疗护理错误，但未造成病人死亡、残废、功能障碍

　　B.由于病情或病人体质特殊而发生的医疗意外

　　C.因病人及家属不配合工作而导致不良后果

　　D.紧急状况下为抢救病人生命而采取的紧急诊疗措施造成不良后果

　　E.无过错给药造成不良后果

　　10.下列关于人类基本需要各层次之间关系的描述，正确的有( CD )

　　A.各层次需要的出现与满足可重叠

　　B.层次越高的需要，其满足方式的差异越小

　　C.各层次需要之间相互关联、相互影响

　　D.生理需要是最低层次的需要，可暂缓给予满足

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