2013年高等教育自学考试自考英语考试介绍
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课程的性质和设置目的
高等教育自学考试是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。为适应新形势，提高自学效率、助学质量和考试效能，满足国家和社会对人才培养的需要，特制定本课程考试大纲。
英语是世界上使用最广泛的语言。它不仅是英国、美国、加拿大、澳火利亚、新西兰等国的通用语言，也是许多非英语国家科学技术、外交、贸易、管理和文化等方面对外交流的通用语言。英语已成为名副其实的困际通用语言，它是我同实行对外开放，开展国际交流的重要丁具之一。是高等教育自学考试各专业(英语专业除外)本科阶段的公共基础课。
本课程既是一门语言实践课程，也是拓宽知识、了解世界文化的重要素质课程，它以培养学习者的综合语言应用能力为日标，使他们在学习、工作和社会交往中能够使用英语进行有效的交流，井能学习和借鉴外国先进科学技术、经营方式、管理疗法和优秀文化成果，同时向世界展示我国建设和发展的成就。
英语(一)自学教程本共7学分、英语(二)共14学分。
课程的基本内容
本课程以先进的外语教学理论为指导，建立适应时代要求的科学的课程体系。课程体系包括适合个人自学和社会助学的教材，并利用现代信息技术等手段搭建先进的教学平台，形成有自考特色的公共英语教学体系。
本课程在完成“中学英语课程和英语(一)”课程内容基础上，培养学生掌握系统的英语语言知识，包括正确的英语语音知识、系统的英语语法知识和一定的词汇量英语一(3，500);英语二(4，500)并熟悉英语语言的表达方式。
本课程强调在系统掌握英语语言知识的基础上开展大量综合语言实践活动，培养学习者掌握正确的学习策略，使其能理解多种场合、多种领域的普通语言材料，能够把握重点，进行概括和分析;能使用多种交际策略参与多种一般性话题的交流和讨论，表明自己的观点和态度，表达连贯，基本得体，为以后更高阶段的英语课程学习及在工作中使用英语奠定扎实的基础。
课程的基本要求
英语(一)自学考试大纲
通过本课程的学习，考生应达到以下基本要求：
1 听力理解：能听懂日常英语淡话或一般性题材的讲挫;能听懂普通的英语广播和简单的英语电视节目，掌握其主要内容;能运用基本的听力技巧。
2 口头表达：能在学习和生活过程中就常见的话题用英语进行交流;经准备后能作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确;交谈中能够使用基本的会话策略。
3 阅读理解：能读懂一般性题材的英语文章，掌握中心大意，理解主要事实和有关细节;能读懂工作或生活中常见的英语材料;能在阅读中使用有效的阅读与法。
4 书面表达：能掌握基本的写作技巧;能完成一般性写作任务，如描述个人经历、观感、情感和发生的事件等;能写常见的应用文;能就一般性话题撰写简短的文章，做到结构清楚，中心思想明确，内容基本完整，用词恰当，语意连贯。
英语(二)自学考试大纲
通过本课程的学习，考生应达到以下基本要求：
1 听力理解：能在许多社交、口常工作和学习环境中听懂他人语速正常、话语清晰的讲话和发言，抓住重点并掌握细节;能听懂话题熟悉但内容抽象的讲话或发言，抓住主要内容，掌握讲话者的日的、态度等。
2 口头表达;能在多数社交和工作场合自信并有效地与他人交流;能就一般性话题进行讲述或参与讨论，能陈述理由、表明观点和态度;交谈中能够使用有效的会话策略。
3 阅读理解：能读匿工作、生活或学习等场合有定长度的应用文，准确理解其内容;能阅读一般性报纸或杂志文章、小说等，抓住所读材料的牛旨、关键信息或重要细节，领会字里行间的意思及作者的观点或意图;能看懂有一定长度的介绍性或说明性材料，能掌握梗概，从中找到所需的特定信息;能在阅读中使用有效的阅读方法。
4 书面表达：能撰写一般场合或一定工作范围内的应用文或普通工作文件，格式正确，语言表达清楚、通顺;能对所听、所读材料进行总结，有条理地写出说明、摘要或简要报告;能够撰写一般性文章，就具体或一般性抽象话题进行描述、阐释或说明，用词恰当，表达通顺;能正确反映客观情况，表达自己的观点。
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