2013年4月大学语文(专)复习材料第二部分
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四、论“费厄泼赖” 应该缓行(杂文)
1. 鲁迅：中国现代文学奠基人，伟大的文学家、思想家、革命家。小说集《彷徨》、《呐喊》;散文集《野草》、《朝花夕拾》;杂文有《坟》、《且介亭杂文》、代表作《狂人日记》、《阿Q正传》。
2. “费厄泼赖”的原意：
光明正大的比赛，不用不正当的手段，
本文引申意：不打落水狗(对坏人心慈手软);
本文中心论点：必须痛打落水狗
3. 本文语言的特色：生动形象、幽默含蓄、富有强烈的讽刺力量。
4. 本文的定作起因是由：林语堂的一篇文章引起的
5. 主要的论证方法有：A、归纳法(含例证法) B、比较法(含对比和类比)
6. 本文修辞手法主要有：A 、比喻 B、拟人 C、反语
7. 词语：
犯而不校(计较)
恣(放纵)行无忌
皇皇然(心不安的样子)
同党伐(攻击)异
臻(达到)于郅(大)治(太平、平安)
8. “落水狗”喻指：暂落难的坏人; 修辞手法：比喻 论证方法：类比法
9. A、“仁人们”(指林语堂等)或者要问：
我们竟不要B“费厄泼赖”(含义：对人平等)么?(设问)
我可以立刻回答：当然是要的，然而尚早。
(这句话含有两个要点：a.应该实行“费” b 目前还不能实行“费”
五、《论费厄泼赖》精神应该实行(议论文)
1. 王蒙：当代著名小说家，小说《青春万岁》《组织部新来的年青人》《最宝贵的》《春之声》《蝴蝶》《杂色》《活动变人形》
2. 本文费厄泼赖的精神指：平等讨论，民主宽容
3. 中心论点：在中国目前的情况下，“费厄泼赖”应该实行
4. 本文主要的论证方法有：A、归纳法 B、演绎法
5. 本文主要的修辞手法有：排比、反诘、 设问
6. 本文从三个领域(指A、人民内部 B、学术问题 C、敌我矛盾)
论证：实行“费”的普遍必要性;
论证方法是：归纳法。
7. 作者认为：极左路线的实质是：残酷斗争 、无情打击
8. 本文主要修辞手法是：排比、 反诘、 设问
9. 本章认为对伟人也不能搞僵化和凡是，两位伟人是指：鲁迅、毛泽东
六、论气节(演讲稿)
1. 朱自清：现代著名散文家、学者;散文特点：语言冼炼、文笔秀丽
2. 中心论点：气是敢作敢为的，积极的;节是有所不为的，是消极的
3. 新的气节观：以“气”为主的，具有“正义感”和“行动”气节观
4. A、党锢之祸 宋朝大学生 明朝东林党 近代前期的士 都是：气重于节
B、忠节 高节 陶渊明 近代后期的士 都是：节重于气
5.文学研究会的作家有：朱自清、 矛盾、 叶圣陶
6.本文主要论证方法有：归纳法。
7.作者从两个方面阐述中心论点：A、气与节的概念 B、气与节的历史演变
8.本文历史方法与逻辑方法的统一表现在：A、注重判断 B、注重分析
一鼓作气成语出自：<左传>
9.词语： 以身殉国(为国家献出生命) 明哲(明智、通达)保身
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