浙江2012年1月育自考学前儿童心理卫生与辅导试题

　　浙江省2012年1月高等教育自学考试

　　学前儿童心理卫生与辅导试题

　　课程代码：00886

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.将心理健康定义为合乎某一水平的社会行为，一方面能为社会所接受，另一方面能给自身带来快乐的是( )

　　A.英格里西

　　B.马斯洛转自环 球 网 校edu24ol.com

　　C.波姆

　　D.密特曼

　　2.布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f(E+AcHs+B+LS)的健康公式，其中“B”指的是( )

　　A.环境

　　B.生活方式

　　C.生物学因素

　　D.保健设施的易获得性

　　3.习惯性阴部摩擦最早可发生在( )

　　A.1岁左右

　　B.2岁左右

　　C.3岁左右

　　D.4岁左右

　　4.学前儿童心理健康评估的理论基础是( )

　　A.弗洛伊德的精神分析理论

　　B.亨特的交互作用利用理论

　　C.格塞尔的成熟主义理论

　　D.鲍尔比的依恋理论

　　5.心理辅导或咨询心理学起源并发展于( )

　　A.英国

　　B.法国

　　C.德国

　　D.美国

　　6.根据鲍尔比关于依恋的研究，直到______左右，婴儿的微笑并不表示个人的偏爱。 ( )

　　A.一个月

　　B.二个月

　　C.三个月

　　D.四个月

　　7.______是波纳提出的辅导理论中最核心的部分。( )

　　A.暧昧型沟通

　　B.互补型沟通

　　C.交叉型沟通

　　D.沟通分析

　　8.在现代西方心理学派中，______学派是最重视游戏问题的一个学派。( )

　　A.机能主义

　　B.行为主义

　　C.人本主义心理学

　　D.精神分析

　　9.英国伦敦小儿科医生劳恩菲尔德将自己的心理疗法称为( )

　　A.行为治疗法

　　B.团体疗法

　　C.世界技法

　　D.游戏疗法

　　10.根据鲍尔比关于依恋的研究，大约在______的开始，最强烈的社会微笑开始了。( )

　　A.第三周

　　B.第四周

　　C.第五周

　　D.第六周

　　二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共15分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　11.1908年5月，由______发起，在美国康涅狄克州成立了世界上第一个心理卫生组织――“康涅狄克州心理卫生协会”，可以说这是心理健康运动开始的标志。

　　12.影响胎儿正常发育的环境因素是多方面的，如母亲在孕期的营养、用药状况、身体健康状况、环境污染状况和______等都可通过母亲的子宫对胎儿的发育产生影响。

　　13.艾力克森曾描述儿童面临与精神压力有关的4种类型的情况，它们是：冲突、社会经济状况、教育机构状况和______。

　　14.谈话的方式可以有三种：选择答案的谈话、自由回答的谈话和______。

　　15.对于家庭需求的探讨，尽可能以______方式来处理，以避免家长在太多的压力之下不敢真正谈及所需。

　　16.美国的心理辅导，一般以______所进行的工作为发端且最具影响。

　　17.精神分析疗法的另一重要方法是梦的解析。弗洛伊德的______于1900年出版，是人类科学思想上具有特别意义的分水岭和里程碑。

　　18.卡克赫夫修改了罗杰斯的助人历程模式，提出来访者在辅导过程中所经历的自我探索、自我了解和______三个阶段。

　　19.在波纳的观点里，生活是件很单纯的事，然而人们都会发明______，有些人总要将过去事件及宗教等来进行自我颠覆。

　　20.儿童与某一特定人物之间形成永久性的情感联结(又称“情结”)，就是______。

　　21.______,指的是教室中每一区域视觉分化得很清楚，例如用不同颜色或以地板升高的方式区隔，以利于幼儿集中注意力。

　　22.理性情感治疗的理论认为，人如果以______来与人对立，则无好坏可言。

　　23.有关弱智儿童的定义，一般根据1993年______在PL9.4-1.42公法的基础上提出的定义。

　　24.在对弱智儿童的心理辅导过程中，尽可能让轻、中度的弱智儿童和普通的同龄伙伴在一个班，即进行______。

　　25.鲍尔比认为，______行为是一种本能，这种行为基本上是先天的，贯穿于自婴儿期直至成人期的整个过程中。

　　三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

　　26.情绪

　　27.合理化

　　28.适宜环境

　　29.“ABCDE取向”

　　四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

　　30.托幼机构如何建立良好的师生关系?

　　31.学前儿童心理健康评估的特点。

　　32.简述托幼机构心理辅导的基本技巧。

　　33.简述完整学派的辅导理论中，心理问题产生的五个层面。

　　34.简述在家庭疗法的过程中主要解决的问题是什么?

　　五、论述题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)

　　35.心理辅导与心理治疗的比较。

　　36.论述对三类特殊儿童进行心理辅导的共同点。

　　六、应用分析题(本大题12分)

　　37.儿童在个人要求或欲望没有得到满足，或者在某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞墙壁、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为。这是一种什么心理健康问题?如何预防与治疗?

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