北京自考论文答辩 老师有一说一
10月29日,20余位北京自考心理学(本科)专业的“准毕业生”在北京大学第二教学楼412教室参加了该专业下半年第一组毕业论文答辩会。北京大学心理系老师秉承严格的标准对考生有一说一,直接提出论文修改建议。$lesson$
当天中午,为了节省时间,此次参加答辩的4位北大心理系老师只吃了盒饭。午间休息时4位老师都表示对当天考生的答辩情况很满意,但每一位考生在陈述完论文后,老师没说过一句诸如“这篇论文总体不错”的表杨,而只是提出批评和建议。
“你的统计数据可能有不准确的地方”,“你的数据分析我认为存在问题”,“我建议你在最后的修改中考虑一下这个问题”。很多考生在完成10分钟的论文陈述后,4位老师都会提出诸如此类的批评及修改意见。考生想要顺利参加答辩,必须先过老师这一关。没有一个考生的论文初稿是一次合格的,有些考生在老师的指导下修改了5遍之多。老师对论文严格把关,考生态度也很认真。参加答辩的考生孙志勇说,每看一遍自己的论文,都觉得还有待修改的地方,有一次甚至定稿都打印好了,觉得有问题又立刻去修改。
北京大学心理系教授李同归介绍,对于考生论文的点评多以批评建议为主,并不代表考生论文写得不好。其实对于自考生的论文而言,最主要的要求就在于学术规范:数据必须真实准确,不能造假;格式必须规范,必须遵守心理学的学科标准。参加答辩的考生基本满足了这些要求,但老师会以更高的标准向考生提出修改意见。严把论文质量关不但是为维护该专业良好的声誉,更是为考生能在论文写作的过程中学到更多知识,将来学有所用。所以,在点评考生论文时,老师们都是直接指出问题与不足,而没有说表扬考生的“客气话”。
为了让每一位考生的论文能达标,北京大学心理系每次组织考生论文写作前都要对考生进行培训,以帮助考生解决选题以及数据分析等论文写作的核心问题。由于心理学考生多为在职人员,在工作中掌握了很多资源,拥有比本科生更为便利的调查条件,因而选题领域十分广阔。北京大学心理系教授高云鹏介绍,本次答辩的考生选题涉及应用心理学、临床心理学、管理心理学、心理学史等多方面,调查对象有学生、企业白领、农民工、士兵等多个群体,在研究方法上也比以往更为多样。
据悉,本次还将有上百人在接下来的几个星期里陆续参加心理学专业自考论文答辩,更多主考校其他专业的论文答辩也将在本月初开始。
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