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浙江省2011年7月自学考试教育管理原理试题

更新时间:2011-07-28 17:08:09 来源:|0 浏览0收藏0

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  浙江省2011年7月高等教育自学考试

  教育管理原理试题

  课程代码:10031

  一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.教育管理活动中微观的教育管理是指(   )

  A.管理思想转自环 球 网 校edu24ol.com

  B.学校管理

  C.学校规划

  D.教育行政

  2.追求_______是管理的永恒主题。(   )

  A.速度

  B.效率

  C.效能

  D.效果

  3.管理与生产关系和社会制度相联系的属性是指管理的(   )

  A.自然性

  B.政治性

  C.社会性

  D.专业性

  4.教育政策可以区分为方针、_______和行动准则等不同层次。(   )

  A.教育目标

  B.规范

  C.策略

  D.纲要

  5.教育人事行政的首要原则是(   )

  A.定员定岗

  B.因事择人

  C.因人择事

  D.合理流动

  6.管理的效能等于方向目标乘以(   )

  A.工作效率

  B.工作态度

  C.投入精力

  D.工作能力

  7.我国教育人事管理逐步走上科学化、法制化的轨道是从_______起我国正式实行国家公务员制度开始的。(   )

  A.1989年5月1日

  B.1993年10月1日

  C.1995年6月30日

  D.1998年1月1日

  8.教育行政的核心是(   )

  A.教育财务行政

  B.教育规划行政

  C.教育监督行政

  D.教育人事行政

  9.教育管理原则应以教育管理_______为基础。(   )

  A.现象

  B.目标

  C.原理

  D.方法

  10.把目标管理作为一种管理理论和思想体系进行研究,首推美国的(   )

  A.彼得?得鲁克

  B.法约尔

  C.梅奥

  D.泰勒

  11.在教育行政信息进行重大咨询和决策时,一般采用_______为主。(   )

  A.树型沟通

  B.星型沟通

  C.上行沟通

  D.轮型沟通

  12.教育评价是评价者对教育现象进行_______判断和价值判断的过程。(   )

  A.趋势

  B.事实

  C.结果

  D.绩效

  13.学校管理体制的核心内容是(   )

  A.领导体制

  B.执行体制

  C.咨询体制

  D.监督反馈体制

  14.学校管理活动的主体是(   )

  A.学校财力

  B.学校物力

  C.学校管理者

  D.时空资源

  15.教育管理方法包括教育行政方法和_______两方面。(   )

  A.教育财政方法

  B.教育人事方法

  C.学校管理方法

  D.教学管理方法

  16.教育督导,不仅要督学,而且要(   )

  A.督校

  B.督人

  C.督财

  D.督政

  17.德尔菲预测法的实施,首要的是(   )

  A.制订问卷

  B.提出问题

  C.选聘老师

  D.统计分析

  18.教育管理的基本原理有:系统原理、_______、动态原理和效益原理。(   )

  A.能级原理

  B.人本原理

  C.最优原理

  D.统筹原理

  二、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

  1.简述教育行政执法的原则。

  2.编制教育规划有哪些步骤?

  3.简述实施考试录用制度的意义。

  4.简述教育行政信息处理的程序和要求。

  5.简述教育督导的过程。

  6.简述领导者的“七艺”。

  三、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

  1.论筹措教育经费的(规则)渠道。

  2.结合实际谈谈学校管理目标的实施。

  四、案例分析(本大题共14分)

  王校长是市教科所的特聘研究员,同时又是全国人大代表。因此他总有很多社会活动需要参加,因而不能每天都到校,但学校工作搞得井然有序。在校时,他经常与教师和学生接触,他对反映的许多具体要求总是让分管的副校长、教务长、总务主任解决。一次在教职工大会上,王校长念了一份给他的条子:“你是校长,为什么遇到问题不表态,是权不在手,还是处理不了?”念完条子,王校长感谢这位老师的关心,然后明确表示:“我是有职有权的。学校重大决定都是我主持作出的,这就是权!至于执行过程中的具体问题的处理,领导成员有分工。因此不能随意表态。”王校长的解释,一些教职工仍不赞同。他们认为,领导成员多,应是校长说了算,否则,校长就会成为摆设。

  问题1:请结合案例分析王校长的领导管理风格。

  问题2:你赞同王校长的管理方式吗?为什么?

  温馨提示:由于很多试题(主要是主观题),其答案并不是唯一的,甚至是开放的,一道题的解题思路是多种多样的,从实施素质教育的要求出发,应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此,在评卷过程中,往往会根据考生的作答情况,对评分标准进行调整,也正因如此,教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案,请考生谅解。

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