浙江省2011年4月自学考试学校体育学试题

　　浙江省2011年4月高等教育自学考试

　　学校体育学试题

　　课程代码：00484

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.我国学校体育最早出现于______社会。(　　　)

　　A.原始 B.奴隶转自环 球 网 校edu24ol.com

　　C.封建 D.资本

　　2.以下哪项不是身体机能发育的主要特点?(　　　)

　　A.神经系统 B.消化系统

　　C.骨骼肌系统 D.呼吸系统

　　3.下列哪项不属于学校体育中促进学生心理发展水平的基本要求?(　　　)

　　A.把心理发展渗透到学校各项体育活动中

　　B.激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯

　　C.认识和尊重个体差异，发展学生个性

　　D.广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协作意识

　　4.以下关于学生身体形态说法不正确的是(　　　)

　　A.学生身体形态发育会出现两次高速增长阶段

　　B.学生身体形态发育具有平衡性

　　C.身高增长的速度相对要比体重快，存在“身长体轻”的特点

　　D.学生在高速增长阶段后，增长速度会逐渐减慢

　　5.下列不属于学校体育结构要素的是(　　　)

　　A.运动教育 B.健康教育

　　C.德育 D.教育活动和家庭中的体育

　　6.实现体育教学过程目标的载体是(　　　)

　　A.教学方法 B.组织措施

　　C.体育教材 D.场地器材

　　7.“建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神”是体育课程的(　　　)

　　A.社会适应目标 B.运动技能目标

　　C.运动参与目标 D.身体健康目标

　　8.我国学校体育的目标是(　　　)

　　A.增强学生体质

　　B.促进学生身心健康发展

　　C.培养学生的体育运动能力和良好的思想品质，使其成为德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人

　　D.提高学生意志力和加强团队意识

　　9.下列说法错误的是(　　　)

　　A.体育教学任务以学生为主体，体育教学目标以学生为主导，教师为主体

　　B.体育教学任务较笼统，体育教学目标较具体

　　C.体育教学任务是教师对教学的期望，体育教学目标将任务具体化和量化

　　D.体育教学任务为教师所掌握，体育教学目标为师生共同掌握

　　10.体育课程实施中，______是最重要的角色。(　　　)

　　A.教师和教学内容 B.教师和学生

　　C.课程表和教学任务 D.学生和教学模式

　　11.体育课程实施的几种态度是忠实取向、相互适应取向与(　　　)

　　A.继承取向 B.转变取向

　　C.创生取向 D.终止取向

　　12.课时计划也称(　　　)

　　A.年度计划 B.教学进度

　　C.单项计划 D.教案

　　13.在体育学习中，学生的体育学习是以(　　　)

　　A.运动直觉体验为主的 B.学生自我学习为主的

　　C.在教师指导下进行的 D.在学生互助下进行的

　　14.体育课程资源的特点是多样性、______、多质性(　　　)

　　A.合理性 B.潜在性

　　C.灵活性 D.隐蔽性

　　15.课外体育活动的主要特点有目的任务的多向性、______和组织形式的灵活性。(　　　)

　　A.组织形式的多样性 B.目的任务的广阔性

　　C.组织形式的固定性 D.活动内容的多样性

　　16.______是我国课余体育训练最常见、最普通的组织形式，也是我国课余体育训练最富活力的训练组织之一。(　　　)

　　A.俱乐部 B.基层训练点

　　C.学校运动队 D.体育特长班

　　17.根据训练的具体目标，建立若干练习站(点)，运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站(点)的练习，周而复始地进行训练的一种方法是(　　　)

　　A.重复训练法 B.变换训练法

　　C.循环训练法 D.竞赛训练法

　　18.参赛者按一定次序相互轮流进行的一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次是指(　　　)

　　A.循环法 B.顺序法

　　C.比赛法 D.轮换法

　　19.属于体育教师特殊的专业能力(　　　)

　　A.教学能力

　　B.运用现代教育技术的能力

　　C.组织课外体育活动和课余体育训练的能力

　　D.教育能力

　　20.下列哪项不是体育教育专业学科学习的特点?(　　　)

　　A.思想性 B.实用性

　　C.实践性 D.理论性

　　二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　21.与健康相关的体能主要有体成分、______、______、______、______。

　　22.体育教学方法的运用体现了：______、______、______。

　　23.运动技能形成过程的三阶段是：______、______、______。

　　三、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

　　24.体育与健康课程

　　25.健康教育

　　26.体育课程资源(狭义)

　　四、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　27.体育教师在讲解运动技术要领时应注意些什么问题?

　　28.分析学校课余体育训练与一般训练的联系。

　　五、论述题(本大题15分)

　　29.论述在体育课中进行合作学习的教学步骤。

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