自学考试“普通心理学”串讲资料(8)
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情感是与人对事物的深刻认识相联系，并受世界观和价值观制约，因此更加深刻、含蓄、稳定而持久。
2、联系 情绪情感的区别是相对的，3、 它们属于同4、 一性质的心理活动，5、 因此有密切6、 的联系：
1. 情绪是情感的外在表现，2. 离开具体的情绪表现，3. 人的情感就无从表达。
4. 情绪的变化受情感的倾向性深刻性制约，5. 那些与人的生理需要相联系的情绪，6. 有时会因情感的社会内容而7. 改变它的原始表现形式。
情绪情感的两极性
人的情绪情感具有对立的性质，就象磁铁的两极，每一种情绪情感都可以找到与它对应的一级，两极性表现在以下5个方面：
1. 从情绪情感对人的意义、作用和性质来看，2. 可分为积极的、增力的、肯定的情绪情感和消极的、减力的、否定的情绪情感。
3. 情绪情感是多维度的心理现象，4. 其两极性还可从快感度、激动度和强度来区分。
5. 情绪的紧张度分为：紧张 - 轻松。
6. 情绪的激动度表现为：激动 - 平静。
7. 情绪的快感度包括：愉快 - 不8. 愉快。
第二节：情绪理论
有关情绪研究的理论：
詹姆斯 - 兰格 学说：认为情绪是对机体变化的知觉 （是错误理论）
坎农 - 博德 提出的“丘脑情绪理论”：认为身体变化与情绪体验同时发生。
沙赫特 提出的“情绪的三因素学说”：认为任何一种情绪的产生都不是由单一因素决定的，而是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，其中认知过程起决定作用。
第三节：情绪、情感的外显行为
表情：是情绪的主观体验的外部表现形式。
表情的性质：1、生物性 2、社会性
表情的生物性：是指表情的先天性、可遗传性以及生而具有的表达情绪的能力。
表达的社会性：指表情在人类进化过程中，个体通过后天的模仿学习而获得的表情及表达能力。
表情的种类：面部表情、言语表情 和 身段表情。
第四节：情绪、情感的类别和功能
快乐、愤怒、悲哀 和 恐惧（喜孥哀惧）是人的基本情绪，又叫原始情绪。
按情绪发生的强度、持续时间的长短不同，可把情绪分为心境、激情 和 应激等。
心境：一种比较微弱、持久而又具有渲染性的情绪体验状态，通常也叫“心情”。
激情：是一种强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态，有明显的外部表现。
应激：是指由于出乎意料的紧迫情况所引起的高度紧张的情绪状态。
人的高级情感包括：1 - 道德感 2 - 美感 3 - 理智感
情绪情感的功能与作用：
1.情绪的动机性功能
2.情绪的信号功能
3.情绪情感的易感性功能
4.情绪是意识中最重要的构成因素，5. 具有意识性功能
第11章 意志
第一节：意志的一般概述
意志：是人自觉地确立目的，支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。
第三节：意志品质
意志品质包括：1 - 意志的自觉性 2 - 意志的果断性 3 - 意志的坚韧性 4 - 意志的自制性
意志的自觉性：是指对其行为的目的及社会意义有正确而深刻的认识，并能自觉地支配自己的行动，使之服从活动目的的品质。
果断性：指一个人能迅速有效地不失时机地采取决断的品质。
坚韧性：又叫顽强性或毅力，是指在执行决定的过程中，以坚持不懈的精神，克服一切困难，不达目的誓不罢休的精神。
自制性：即自制力，是指一个人善于管理自己的能力。表现为自觉地控制自己的情绪，约束自己与目标相违背的言行。
与自觉性相反的品质是：盲目性（或受暗示性）和独断性。
与果断性相反的品质是：优柔寡断和鲁莽草率。
与坚韧性相反的品质是：顽固、执拗、动摇。
与自制性相反的品质是：任性和怯懦。第12章 能力
能力：指顺利而有效地完成某项活动所必须的个性心理特征。
知识 能力
智力：通常叫智慧，指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
智力包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等，其中思维力是智力的支柱和核心，代表智力的水平。
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