2015年自考现代汉语语素复习要点
浏览
收藏
【摘要】环球网校温馨提示：2015年10月自考考试时间为10月17、18日，在这短暂的时间里大家要抓紧时间复习。因此小编为各位自考生整理了“2015年自考现代汉语语素复习要点”，介绍了现代汉语语素的相关知识。供大家复习。
编辑推荐：2015年自考大学语文重点复习资料汇总
1、语素是语言中最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。
2、词是表示一定意义的最小的独立运用的语言单位，词和词按一定的句法规则结合起来成为短语。
3、语言里词和熟语的总汇是词汇。某一范围内的全部词语的总汇也可以称作词汇。单个词不能称作词汇。
4、熟语是语言中常用而且定型化的固定短语。
5、现代汉语语素的主要特点是：单音节语素占优势。
6、语素的分类：(1)从语音构成看可分为单音节语素和多音节语素;(2)从语法功能看，可分为成词语素和不成词语素;(3)从分布位置看，可分为定位语素和不定位语素。
7、单音节语素：是由一个音节构成的语素，书面上记录下来是一个汉字。如：山、实、呢、语、的等。
8、多音节语素：是指由两个或两个以上音节构成的语素。主要有三个来源：(1)古代遗留下来的联绵词，包括双声(如：枇杷、玲珑)、叠韵(如：伶仃、玫瑰)和非双声叠韵(如：珊瑚、蝴蝶)。(2)音译外来语素，有双音节的(如：葡萄、沙发)，有三个音节以上的(如巧克力、可口可乐)。(3)模拟声音或表示感叹的语素，如：叮咚、叽里咕噜、哎呀等。
9、成词语素是指其本身就能成为一个词的语素。有两种情况：
(1)可以单说，即可以单独回答问题或充当句法成分。如：山、跳、行。
(2)不能单说，但是可以单用，即它们虽然不能单说或单独回答问题，但是可以单独入句，如：从、呀、的、呢。
10、不成词语素是指不能独立成词的语素，它们只能和别的语素结合成词。如：宏、伟、济、泳等。
11、语素和语素结合成词，其中有的是有一定的位置的，比如只出现在别的语素前，或者只出现在别的语素后，这种语素称为定位语素。如：老板、老虎、阿妈、阿姐、可爱、可怕(前置定位语素)。房子、桔子、作者、听者、绿低级、美化等(后置定位语素)。定位语素中有的可以独立成词，如：从、向、以、的、了、着等，有的不能独立成词，只能用作构词材料，如：前缀老、阿、可等，后缀子、儿、头、者等。
12、有的语素没有一定的位置，可前可后，称为不定位语素。
13、“子、头、老”有时是定位语素，有时是不定位语素。不定位语素意义比较实在，定位语素意义较虚，定位的“子、头”念轻声。如“瓜子、老头”中的“子、老”是不定位语素，意义实在。“桌子、老师”中的“子、老”是定位语素，意义较虚。
14、单纯词是指由一个语素构成的词。1)有单音节的，如“车、马”，2)有多音节的。一个多音节的单纯词不管有多少音节，每个音节都没有各自的意义，合起来才表示意义。三个音节以上的单纯词绝大多数是译音词。
双音节的单纯词有下面几种：
A、连绵词：a双声：这些词的两个音节声母都相同，如：蜘蛛、崎岖。b叠韵：这些词的两个音节韵母相同，或是主要元音和韵尾相同。如：哆嗦、灿烂等。c非双声叠韵：这些词两个音节声母韵母都不相同，如：侥幸、垃圾等。
B、叠音词：这些词是相同音节的重叠，只是后一个音节读轻声。如：奶奶、太太、猩猩等。这些词中的“奶、太、猩”单说的意义和重叠后的意义很不一样。
C、译音词：如：咖啡、马达。
15、合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。
16、词当中表示基本意义的语素叫词根。
17、根据词根和词缀的不同组合情况，合成词可以分为两大类：
A、组合式合成词：
由词根和词根组成，根据词根间不同的结合方式，可分为五种主要结构类型：1)支配式，即“动——宾” 式，如：司机、理事、平反、建议等。2)补充式：即a“述——补”式。如：说明、推广、突破、削弱等。b“名——量”式，如：车辆、花朵、书本、枪支。3)陈述式，即主谓式，如：地震、月亮、内疚、性急等。
4)并列式，a二个语素在意义和作用上地位平等，如：珍宝、习惯、广阔、解放等。b两个语素意义相同或相近，如：矛盾、出入、得失、呼吸等。c两个语素意义相反，如：手脚、分寸、跋涉、权衡等。5)偏正式，即a定中式：大衣、飞机、汽车等。b状中式：公审、轻视、武断等。
B、附加式合成词：1)前缀加词根，如：老师、阿爸、第一、可爱等。2)词根加后缀，如：帽子、鸟儿、石头、突然等。
C、重叠式合成词：两个语素完全相同。如“妈妈、姐姐、哥哥、偏偏、馍馍”。
18、把一个较长的语言片段简缩成较短的片段，这里头包括合成词的简缩和短语的简缩，我们统称为简称。
19、词义的性质：客观性、概括性、模糊性。
20、本义就是文献记载的词的最初意义。基本义是词在现代最常用的意义。有些词的基本义和本义是一致的。
21、引申义是引申发展出来的意义。
22、比喻义是词的比喻用法固定下来的意义。
23、单义词是只有一项意义的词。单义词不可能产生歧义，不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义的。
24、多义词是指具有多种相关意义的词。
25、声音相同而意义不同的词是同音词同音词可分两类：同音同形词、同音异形词。
26、同义词可分两类：等义词和近义词。(1)等义词是意义完全相同，在任何语境中都能替换的一组词，有人也叫它绝对同义词。(2)近义词是指意义大同小异，或意义相同，而附属色彩、用法不同的一组词，有人也叫它相对同义词。
27、反义词是表示相反意思的一组词。
28、基本词是词汇的核心部分。它有三个特点：稳固性、普遍性、是构成新词的基础。
29、同基本词相对的是一般词。
30、历史词语指的是历史上出现过或神话传说中的事物现象的名称。如：鼎、笏、井田等。
31、文言词语指的是古汉语中用过的词语，有些在书面上一直沿用至现代。如：之、者、其、谓等。
32、古语词(包括历史词和文言词)虽不是现代的通用词，但它们在一定条件下会再现于现代汉语。常常在捆古代社会的文艺作品和学术著作中再现，也会由于一些专门的表达需要，在现代一定的交际场合再现。
33、外来词也叫借词。有三种形式：(1)译音：如“哈达、坦克、布尔什维克”(2)译音兼译义：如“绷带、苦力、的确良”(3)半译音半译义(包括译音加汉语语素)：如“卡片、霓虹灯、马克思主义”。
34、新词是语言中新产生的词。它用新的形式表示新的事物、新的观念。新词是利用原来的语素，根据固有构词方式构成的。词在使用的过程中产生了新意就不算出现了新词。
35、熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等，也是汉语词汇的组成部分。它们的格式和构成成分比较固定，它们的意义往往有整体性，一般也作为语言的建筑材料来使用。
36、一般把词典分为语文词典和百科性词典两大类。
37、汉语词典的编排方法大体有四种：按部首编排、按笔画编排、按音序编排、按四角号码编排。
编辑推荐：
最新资讯
- 考前必背！自学考试《中国近现代史纲要》论述题高频考点2024-10-19
- 自考报考策略：科学搭配科目，加速毕业进程2024-07-20
- 2025年考研考生五一假期，英语科目应该如何复习?2024-05-03
- 备考指南！2024年4月自学考试考前要做哪些准备？2024-03-31
- 考前备考冲刺！自考如何一次就过？2024-03-30
- 考点汇总：《中国近现代史纲要》论述题2024-03-25
- 备考资料：《中国近现代史纲要》简答题考点汇总2024-03-25
- 自考可以从哪些维度进行备考？2024-02-17
- @自考生，这里有备考技巧2024-02-17
- 自学考试备考复习方法！建议收藏2024-02-16
打卡人数
