贵州做好2014年成人高考招生工作的通知
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各市(州)、县(市、区、特区)招生委员会、教育局、招生办，各成人高等学校：
根据《教育部关于做好2014年全国成人高校考试招生工作的通知》(教学〔2014〕10号)精神，结合我省实际，现就做好2014年成人高校考试招生工作有关事项通知如下。
一、加强领导、严格管理，确保考试安全
成人高校考试招生是国家教育统一考试的重要组成部分。全省各级招生委员会、教育行政部门、招生考试机构要充分认识当前国家教育考试安全所面临的严峻形势，牢固树立考试安全的政治意识、大局意识和责任意识，充分发挥各级招生委员会的领导职能。各级招生委员会主要负责人是考试安全第一责任人，各级教育行政部门主要负责人是考试安全主要责任人，各级招生考试机构负责人是考试安全直接责任人。要严格内部管理，各级教育行政部门和招生考试机构逐级签订考试安全责任书，层层落实每个岗位的工作及安全双重职责，落实责任制和责任追究制，切实做到任务到岗、责任到人。各级教育、招生考试机构要严格做好保密、考务等重点环节的人员选聘，关键岗位要实行双岗双责，重点岗位要建立一岗多控、人技联防，既相互衔接又相互制约的工作机制。加强对考试工作人员的全覆盖教育培训，重点强化职业道德和法纪警示教育。认真执行招生及考务细则，实行科学化、标准化、规范化和程序化管理。细化试卷领运、保管、分发等各环节的保密措施和操作程序，全面梳理和排查近年来成人高校考试招生中存在的薄弱环节，及时整改，确保从命题、制卷、运输、保管到考试、评卷、录取全过程的安全保密，做到无缝对接、滴水不漏。严格执行《省招生委员会关于印发贵州省国家教育考试安全及突发事件应急处置预案的通知》(黔招委〔2012〕18号)要求，进一步提高处置突发事件的能力。
二、联防联动、综合治理，严肃考风考纪
成人高校考试招生工作要坚持统一领导、统一实施、协调配合，继续完善以监察、保密、公安、宣传、通信等部门组成的招生考试安全保障机制，认真落实《省招生委员会关于全力做好我省国家教育统一考试环境综合治理和考试安全的通知》(黔招委〔2014〕8号)及《省招生委员会等12部门关于进一步加强我省国家教育统一考试环境综合治理和考试安全工作的通知》(黔招委〔2013〕10号)精神，充分发挥“国家教育考试安全及突发事件应急处置工作领导小组”的作用，落实“联防联动、齐抓共管”工作机制，继续开展“打击销售作弊器材”、“净化涉考网络环境”、“净化考点周边环境”三项专项行动，严厉打击非法中介机构危害考试安全的非法活动。加强考生报考资格审查，防范有组织的大规模异地报考行为，特别要加大对专升本考生、免试生资格的审查力度，避免考生不能正常参加录取或就读后无法取得本科毕业证的情况发生。强化技术防范和应急机制，2014年成人高考要在确保全部安排在国家教育考试标准化考点的基础上，强化保密室网上巡查系统、考生身份验证系统、考场视频监控系统和作弊防控系统的应用，严厉打击有组织的利用现代通讯工具作弊、集体舞弊，特别是有教师或考试工作人员参与的集体舞弊和替考行为。多渠道、多形式开展考生诚信教育和警示教育，务必落实报名时考生签订《考生诚信承诺书》制度，明确提示和警示考生非诚信行为的后果，营造良好的考试招生环境。
三、阳光招生、优化服务，确保公平公正
成人高校考试招生工作要认真执行教育部关于深入实施高校阳光工程和进一步推进高校招生信息公开工作要求，贯彻教育部“十公开”规定，各级教育、招生考试部门、各成人高校要根据成人高校考试招生各阶段要求和安排，制定工作方案，细化信息公开内容和方式，按照信息公开职责分工，对应公开的内容全面、准确、及时、多渠道向考生及社会公布。对于可能影响考生考试和录取的重要事项，应在报名阶段向考生书面告知，并由考生签字确认。增强服务意识，把维护广大考生的利益作为考试招生工作的出发点和落脚点，畅通考生咨询和申诉渠道，充分发挥各级招办信访咨询站的作用，提高信访和咨询服务水平，维护考生正当利益。
四、加强宣传、规范办学，保证培养质量
各成人高校要主动加强宣传，完善信息服务平台，充分利用省级教育、招生考试部门网站、高校网站、报刊等媒介及时、如实宣传各自办学优势及特色，公开招生政策、招生章程，结合成人高校招生计划编制方式改革特点，提前组织生源。各级函授站点要严格按规定到教育行政部门进行审批、备案、年审;坚决制止与非法培训机构、中介组织联合起来进行虚假宣传和欺诈性招生;坚决制止随意降低教学标准，减少授课时间等现象。要加强新生入学资格复查，严格学籍管理，对不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊的，应按照相关规定取消入学资格，对不能通过学籍电子注册的专升本新生，须进行第一学历复核，对不能提供真实证明材料的考生，应予以清退。各成人高校要充分认识成人高等教育在建设学习型社会及构建终身教育体系中的重要作用，进一步树立为地方经济发展服务、为在职从业人员服务的观念，坚持以业余学习为主的成人高等教育办学方向，根据社会需求和生源状况合理调整专业设置、学习形式、教学内容和招生结构，专业设置和教学内容要更加注重实用性、技能性和职业性，充分发挥成人高校的办学特色，为发展继续教育、构建终身教育体系及学习型社会发挥积极作用。
贵州省招生委员会
2014年8月11日
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