2013年浙江省普通高校统考大学语文考试大纲
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《大学语文》考试大纲
一、考核总目标
普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。
二、考核内容
（一）基础知识
1、语言知识
（1）能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。
（2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。
（3）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。
2、文学知识
（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。
（2）了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。
（3）默写常见的名句名篇。（详见背诵篇目）
3、实用文知识
掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求，包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。
（二）基础能力
1、阅读能力
（1）了解作品的题材，正确划分作品的段落层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。
（2）能准确地分析一篇作品（文学及实用文）的材料、表现手法和表达技巧，能联系作品说明常见辞格的修辞作用。
（3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。
2、写作能力
（1）文学写作
基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限，字数不少于600字。
（2）实用文写作
基本要求：能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。
三、考试方式与试卷结构
1、考试方式：闭卷、笔试。
2、试卷分数：满分150分。
3、考试时间：150分钟。
4、试卷内容比例：语言知识约20分，文学知识约10分，实用文知识约10分，阅读约40分，写作约70分（其中实用文写作约20分，文学写作约50分）。
5、题型比例：选择题20分，填空题20分，阅读分析题40分，写作题70分。
四、背诵篇目
1、《季氏将伐颛臾》、《论语》
2、《秋水》（节选）、《庄子》
3、《谏逐客书》（李斯）
4、《郑伯克段于鄢》、《左传》
5、《李将军列传》（节选）、《史记》
6、《种树郭橐驼传》（柳宗元）
7、《氓》、《诗经》
8、《陌上桑》（汉乐府）
9、《短歌行》（对酒当歌）（曹操）
10、《饮酒》（结庐在人境）（陶渊明）
11、《山居秋暝》（王维）
12、《行路难》（金樽清酒斗十千）（李白）
13、《蜀相》（杜甫）
14、《关山月》（和戎诏下十五年》（陆游）
15、《炉中煤》（郭沫若）
16、《我爱这土地》（艾青）
17、《虞美人》（春花秋月何时了）（李煜）
18、《水调歌头》（明月几时有）（苏轼）
19、《水龙吟》（登建康赏心亭）（辛弃疾）
20、《天净沙?秋思》（马致远）
21、《前赤壁赋》（苏轼）
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