2006年成考高起点英语模拟题第三部分

第Ⅱ卷
　　注意事项：
　　1. 第Ⅱ卷共2页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
　　2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
　　五、补全对话：（共5句；每满分为3，共15分。）
　　根据中文提示，将对话中缺少的内容写在线上。这些句子必须符合英语表达习惯。打句号的地方，用陈述句，打问号的地方，用疑问句。
　　提示：Jason 和 Andrea 在谈论他们的工作。Andrea在Thomas Cook Travel 做导游工作，经常陪人们去南美洲，如秘鲁。他很喜欢这份工作。Jason是位学生，在一家快餐馆兼职。
　　Jason： Where do you work， Andrea？
　　Andrea： I         51         Thomas Cook Travel.
　　Jason： Oh， really？ What do you do there？
　　Andrea： I'm a guide. I take people         52
　　to countries in South America， like Peru.
　　Jason： That sounds interesting！
　　Andrea： Yes，        53         . I love it. And what do you do？
　　Jason： I am a student， and I         54        ， too.
　　Andrea： Oh？ Where do you work？
　　Jason：         55
　　Andrea： Which restaurant？
　　Jason： Hamburger Heaven.
　　六、书面表达（满分30分）
　　假定你是孙明，今年暑假你随父母去英国度假，你答应你的好友王永将你的感受及时与他分享。请你用英语给他写一封100字左右的短信。告诉他你在英国参观了伦敦和剑桥，你的感觉如何；你何时回来。
　　注意：
　　1. 100字左右；
　　2. 开头语已为你写好。
　　Dear Wang Yong，
　　I am having a good time here！
五、补全对话
　　51. work for
　　52. on tours
　　53. it's a great job
　　54. have a part-time job
　　55. In a fast-food restaurant.
　　评分说明：
　　本题应补入5处，每处3分，共15分。补入的部分内容恰当、语句正确、通顺的给满分。与答案不同但意思、语言无误的不扣分。大体正确的，给2分。句子结构或用词有毛病但尚能达意的，给1分。句子结构或用词有严重错误的，给0.5分或不给分。完全错误或只写个别单词的不给分。每句中的拼写错误每1－2处扣0.5分，不倒扣分。
　　六、书面表达
　　Dear Wang Yong，
　　I am having a good time here！ Yesterday I was in London. London is the capital of UK. It is very clean and crowded， just like Beijing. I saw Big Ben when my parents and I were walking along the banks of River Thames. I also went to Covent Garden as well， there are a lot of small shops there. Today I went to visit Cambridge University， I saw some colleges there. I was attracted by the fine buildings and a small river in Cambridge. I bought some presents， including some lovely post cards for you. Tomorrow I will go to visit Oxford University. Then my summer vacation will end and I can get back to Beijing the day after tomorrow.
　　See you soon！
　　Love，
　　Sun Ming
　　（一）评分原则：
　　1. 本题总分为30分，按5个档次给分。
　　2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
　　3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
　　4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
　　5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
　　6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
　　（二）各档次的给分范围和要求：
　　第五档：（25-30分）
　　完全完成了试题规定的任务。
　　－覆盖所有内容要点。
　　－应用了较多的语法结构和词汇。
　　－语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
　　－有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
　　完全达到了预期的写作目的。
　　第四档：（19-24分）
　　完全完成了规定的任务。
　　－虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
　　－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
　　－语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
　　－应用简单的语句连接成分，使全文结构紧凑。
　　达到了预期的写作目的。
　　第三档：（13-18分）
　　基本完成了试题规定的任务。
　　－虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
　　－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
　　－有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
　　－应用简单的词句连接成分，使全文内容连贯。
　　整体而言，基本达到了预期的写作目的。
　　第二档：（7-12分）
　　未恰当完成试题规定的任务。
　　－漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了些无关内容。
　　－语法结构单调、词汇项目有限。
　　－有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
　　－较少使用语句间的连接万分，内容缺少连贯性。
　　信息未能清楚地传达给读者。
　　第一档：（1-6分）
　　未完成试题规定的任务。
　　－明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
　　－语法结构单调、词汇项目有限。
　　－较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
　　－缺乏语句间的连接万分，内容不连贯。
　　信息未能传达给读者。
　　0分
　　未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

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