当前位置: 首页 > 成人高考 > 成人高考备考资料 > 2019年成考专升本生态学基础重点:名词解释(4)

2019年成考专升本生态学基础重点:名词解释(4)

更新时间:2019-02-12 10:08:31 来源:环球网校 浏览95收藏9

成人高考报名、考试、查分时间 免费短信提醒

地区

获取验证 立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚,换张图片

免费获取短信验证码

摘要 备战2019成考,与其踌躇不前,还不如立马就拿起书本学习,打好基础,主抓重点,以下是小编准备的《2019年成考专升本生态学基础重点:名词解释(4)》。

2019年成考专升本生态学基础重点:名词解释(4),>>>2019年成人高考专升本生态学基础重点复习汇总

1、初级生产力:单位时间、单位空间内,生产者积累有机物质的量。

2、气候循环:有机体对自然环境条件变化沉水的生理适应性反应。

3、适合度:是指个体生产能存活后代、并能对未来世代有贡献的能力的指标。

4、稳态:有机体在可变动的外部环境中维持一个相对恒定的内部环境,称为稳态。

5、负反馈:大多数生物的稳态机制以大致一样的方式起着作用;如果一个因子的内部水平太高,该机制将减少它;若水平太低,就提高它。这一过程称为负反馈。

6、富养化:由于直接向湖泊排污或农用化肥随地表径流输入湖中,使很多以硅藻和绿藻占优势的湖泊转变成以蓝绿藻占优势的湖泊,这个过程叫富养化。

7、净初级生产力:在单位时间和空间内,去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量。

8、矿化:生态系统的分解过程中,无机的元素从有机物质中释放出来的过程。

9、生态平衡:一个地区的生物与环境经过长期的相互作用,在生物与生物、生物与环境之间建立了相对稳定的结构以及相应功能,此种状态即稳定态。

10、同化效率:指被植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例,或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。

11、异养生态系统:现成有机物质的输入构成该系统能量的主流则是异养生态系统。营养级:食物链上每个位置上所有生物的总和。

12、群落净生产力:单位时间和空间内,生产者被消耗者消耗后,积累的有机物质的量。

13、自养生态系统:生态系统能量来源中,日光能的输入量大于有机物质的输入量则属于自养生态系统。

14、总初级生产力:在单位时间、空间内,包括生产者呼吸消耗掉的有机物质在内的所积累有机物质的量。

15、生态演替:指在一个自然群落中,物种的组成连续的、单方向的、有顺序的变化过程。

16、驯化:有机体对实验环境条件变化沉水的适应性反应。

17、再循环:进入分解者亚系统的有机物质也通过营养级而传递,但未利用物质﹑排出物和一些次级产物,又可以成为营养级的输入再次被利用。

18、光合能力:当传入的辐射能是饱和地、温度适宜、相对湿度高、大气CO2和O2的浓度正常时的光合作用速率。

19、异化:有机物质在酶的作用下分解,从聚合体变成单体,进而成为矿物成分的过程。

20、生物学的放大作用:又叫食物链的浓集作用,在生物体内,有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内残留浓度不断升高的现象。

分享到: 编辑:环球网校

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

成人高考资格查询

成人高考历年真题下载 更多

成人高考每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部